近日
福州、厦门、泉州等地市
陆续公布了秋假时间
随后
宁德、平潭
也对外发布春秋假安排
宁德
2026年宁德市义务教育阶段学校
秋假时间安排在
11月26日、27日、30日
共3天
与11月28日（周六）
29日（周日）连休
形成连续5天小长假
《宁德市义务教育阶段学校试行春秋假制度的方案》明确，春秋假制度在宁德市义务教育阶段学校推行，幼儿园参照执行。
其中，一至八年级实施春秋假，九年级实施秋假。春假拟安排在4月上旬或5月上旬的某一周，选取2~3个连续上学日，连上国家法定节假日（清明节或五一劳动节），形成6~7天假期。秋假拟安排在11月下旬或12月上旬的某一周，同样选取3个连续上学日连上周末，形成5天假期。
每年具体时间安排由宁德市教育局结合校历确定，提前向社会公布。
平潭
平潭综合实验区
2026—2027学年春秋假时间
已确定
其中秋假为
11月25日、26日、27日
与当周周末衔接连休
共计5天
春假为2027年3月31日
4月1日、2日
与清明法定假期无缝衔接
累计6天
本次春秋假
不调休、不安排补课
随着多地公布
2026年秋假具体安排
家长群中也有一些
似是而非的说法在传播：
不放秋假是否违规？
秋假能不能和元旦、春节拼成长假？
是不是全省全市必须同一天放？
学校会不会统一组织收费研学？
最新回应来了↓
1
政策如何落地：分级统筹，不是“全国同天放”
国家层面定方向——探索设置、总量不变；省级层面给框架——天数、时段、实施范围；市县级和学校层面定具体日期。不存在“全国统一放假”或“全省自动同步”。
省级文件明确原则和范围。贵州明确：春秋假重点在义务教育阶段实施，幼儿园和高中可参照执行；秋假指导时间为11月中旬，原则上3天，按解读放几天补几天，学期末足额补回。福建明确：春秋假重点在义务教育阶段推行，九年级可根据升学备考实际弹性安排；学前教育、普通高中鼓励参照探索。春假、秋假各2~4天，全年不超过6天，原则上安排在4~5月和10~11月，不统一规定具体放假时间。
各地秋假天数不完全相同，贵州原则上3天，深圳为4天，福建由各地在2~4天内统筹，具体以本地通知为准。
市级层面，同一城市内也可能分不同时间段。以福州为例，鼓楼等9区县为11月18~20日，长乐、马尾区为11月23~25日，福清市为11月16~18日。成都、自贡、宁波等地也陆续公布日期，天数在3~4天不等，具体时间各有差异。学校结合实际执行，深圳高中自主定，成都高中鼓励试行。
可以看出，秋假是在教学总量不变前提下作出的学期中段调整，不是法定节假日扩容，也不是全国一张表。
2
“秋假能和元旦、春节拼成8天10天”？
这种说法不准确。
秋假本身不是法定节假日。一些地方把3天或4天秋假放在周中，再与周末衔接，形成连续休息时间，这是本地校历安排，不等于会自动与元旦、春节等后续法定假日叠加。
此前网传“贵州中小学秋假与中秋、国庆合并连休13天”，经贵州省教育部门核实为不实信息：贵州秋假指导时间为11月中旬，并非中秋、国庆前后，不存在与两节假期叠加形成13天长假的制度安排。
如果此后出现“秋假+元旦连休10天”“春假+清明+五一休半个月”等说法，判断依据很简单：连休几天、是否调休，以属地教育部门正式通知和学校校历为准，不要按群聊里的推算自行相加。
3
“全省或全市必须统一，学校不能调整”？
这也不符合实际。
从已公开地区看，同一省份内不同市可以不同，同一城市内不同区也可以不同。福州一市之内就分三个时间段；长沙、衡阳、株洲、湘潭、邵阳等地秋假时间也不完全一致。政策本身保留统筹空间：市级统筹指导，县级细化安排，学校结合考试、实践周、地域实际作具体排布。
家长看到其他城市的时间表，不必直接套用到自己孩子所在学校。本校哪天开始放假、是否需要补足教学安排、后续校历如何调整，应以学校正式通知为准。
4
“不放秋假=违规”或“必须报付费研学”？
这两条要分开看。
一是“没安排秋假是否违规”。国家和省级文件对春秋假多用“鼓励有条件地区探索”“重点在义务教育阶段实施”“可参照执行”等表述。深圳高中自主确定，自贡高三不纳入本次秋假范围，成都鼓励高中试行。未安排某一学段秋假，不等于学校违规；安排秋假的，也不意味着所有学段同步执行。
二是“必须参加付费研学”。春秋假鼓励开展社会实践、劳动体验、研学参观等活动，各地博物馆、图书馆、科技馆等公共场所也在假期期间面向中小学生及家庭提供服务。但“开展实践活动”不等于“强制报班”，更不等于“不交费就没有假期证明”。
福建省级文件明确不统一规定具体时间、鼓励错峰安排、不加重学生课业负担；长沙、泉州等地在落实中明确，严禁以春秋假名义违规收费，严禁以家委会等名义向家长摊派费用。学校如有托管、实践、研学项目，应事先告知，坚持自愿原则。家长有疑问时，可通过教育部门官网、学校公示和班主任通知了解项目性质、组织主体和收费依据。
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