8月31日，教育部等七部门发布《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》，将不断提升特殊教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让残疾孩子更好地融入校园、走向社会、终身成长。要求到2030年，适龄残疾儿童义务教育入学率巩固在 97% 以上，基本形成特殊教育优质融合普惠发展格局。
据统计，2025年，全国共有特殊教育学校2464所、在校生92.7万人、专任教师8.51万人，较2012年分别增长33%、145%、95%，适龄残疾儿童义务教育入学率达到97%。
扩大特殊教育资源供给 补齐学前和高中短板
“十五五”时期，我国将扩大特殊教育资源供给，在巩固义务教育成果基础上，向学前教育、高中教育两端延伸补齐短板。《行动计划》提出：鼓励有条件的地区建设从学前到高中阶段十五年一贯制特殊教育学校；推动有条件的普惠性幼儿园、招收残疾学生的普通中小学设立特殊教育部（班），接收片区内能够适应幼儿园和普通学校生活的残疾儿童随班就读；扩大残疾学生接受高中及以上教育的机会等。
来源：央视网
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