武汉高二的雨桐（化名）曾是妈妈的 “心病”。本该冲刺高考的关键阶段，她却成了班级 “吊车尾”—— 上课频繁走神，盯着黑板却听不进老师讲课；写作业时反复涂改、拖延到深夜，成绩稳居年级倒数 20 名。老师多次约谈：“孩子心思完全不在学习上。” 就连雨桐自己都无奈自嘲：“我好像长了颗‘自动走神’的脑袋。”
经闺蜜推荐，雨桐妈妈带着孩子跨越 300 公里来到南京妇儿康儿童医院。杜玉芳主任通过脑电波检测和深度沟通发现，雨桐因长期熬夜导致大脑疲劳，神经递质失衡，同时因成绩受挫产生自我否定，形成 “越学不进去越焦虑” 的恶性循环。
杜主任立即定制 “唤醒专注力” 计划：
中西医结合：中药调节身体机能，搭配脑电生物反馈训练，精准激活大脑专注力区域；
学习策略重塑：拆解各科难点，设计 “番茄钟 + 思维导图” 学习法，让抽象知识变得轻松易记；
心理赋能：通过沙盘游戏释放压力，引导雨桐重建学习信心，摆脱 “我不行” 的消极暗示。
首疗程结束复诊时，雨桐像换了个人！她主动制定学习计划表，自习课能连续高效完成两套试卷；期中考试，总分从年级 450 名跃升至 200 名，物理成绩更是暴涨 30 分！三个月后，雨桐兴奋地举着年级前 80 名的成绩单冲进诊室：“杜主任，我现在听课就像开了‘专注外挂’！”
如今的雨桐不仅稳居年级上游，还成为班级 “时间管理小导师”。而杜主任总说：“每个‘掉队’的孩子，都需要一把打开潜能的钥匙。” 这场从 “学渣” 到 “学霸” 的逆袭，正激励着更多孩子重拾学习的热情！
杜主任
20余年专注于儿童神经内科、生长发育科常见病、多发病的研究、诊断与治疗，积累了儿童生长发育科大量的临床经验。受邀出席2012年全国小儿神经疑难病学术讨论会，2013年中华医学会小儿神经疾病年会，2016年第一届全国儿童神经修复学术会议等学术研讨，且多次代表我国与国际知名神经科主任进行神经组细胞诊疗、学术交流与医学联合科研工作，并在中华医学杂志上多次发表相关论文，多次获得荣誉及奖项。近年来，深入研究世卫组织(WHO)倡导的'生物-心理-行为-社会”医学新模式，针对多动病因，传承中西医精髓，加上现代化物理治疗的综合治疗体系，康复效果显著，深受家长和业界好评!
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